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文章列表

特教組組長 - 輔導室 | 2021-08-09 | 點閱數: 322
  1.課程採線上報名方式,並請於110年8月12日(星期四)前完成報名程序   (報名路徑:澎湖縣政府首頁>訊息中心>活動訊息(報名),   報名網址:https://www.penghu.gov.tw/ch/home.jsp?id=10146&act=view&dataserno=202108020001) 。   2.辦理期間:110年8月18日,下午2:00-5:00。   3.課程內容:辦理CRPD核心概念及一般性原則(包含禁止歧視原則、合理調整原則) &nb... 觀看完整文章
特教組組長 - 輔導室 | 2021-08-09 | 點閱數: 240
  1.電子檔案內容過大,請自行下載。   2.電子檔案下載路徑:社會處官網首頁>業務專區>身心障礙福利服務>權益保障>身心障礙者權利公約(CRPD) (網址:https://www.penghu.gov.tw/society/home.jsp?id=132&act=view&dataserno=201603220001)。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-08-04 | 點閱數: 396
一、由本校教務處數位學習組及進修學院共同規劃線上數位學 習課程,學員依規定完成所有線上數位課程後,將頒發國 立彰化師範大學「輔導諮商精緻Moocs系列課程研習證 書」,教師及公務人員可登錄研習時數。 二、輔導諮商精緻Moocs系列課程:e時代的生涯發展、助人專 業倫理、專業諮商師的基本功-諮商理論、學習診斷與輔 導、諮商技巧、從生命意義談人際關係、教育心理學、團 體諮商設計實務、遊戲治療入門及表達性治療入門等,共 計十門課程。 三、適合對象: (一)對輔導諮商有興趣之心理師、專輔教師、社工師、相關 系所研究生及相關兒童輔導實務工作者。 (二)需要職場績效考核之職能佐... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-30 | 點閱數: 342
一、依據教育部110年7月19日臺教資(六)字第1100095411號書 函辦理。 二、因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,本年度提供線上講座申 請,本案資訊亦 置於行政院農業委員會動物保護資訊網首頁/訊息專區/公 告訊息(網址:https://animal.coa.gov.tw/Frontend/News/Detail/N0000000000606),請自行下載使用。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-22 | 點閱數: 247
一、依據本府教育處案陳本府110年7月13日府社福字第 1101207012號函辦理。 二、依社會救助法第9條之1:教育人員、保育人員、社會工作 人員、醫事人員、警察人員及村(里)幹事,因執行業務 知悉有社會救助需要之個人或家庭時,應通報直轄市、縣 (市)主管機關。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-15 | 點閱數: 194
一、旨揭以「生涯探索」及「人際關係」為主題,並輔以職能 測評施作結果,整合熱門產業趨勢發展及學術資源之運 用,引導中學生獨立思考,並將生命經驗連結成為學涯/職 涯/生涯。 二、研習對象:高一至高三學生(包含國三升高一及高三畢業 生) 三、研習日期:110年7月31日(星期六)至8月1日(星期日)。 四、研習費用:學費新臺幣(以下同)2,800元(包含適性診斷測 驗費)及報名費300元,3人團報學費享8.5折優惠。 五、詳細資訊請見進修推廣學院-師大漾大師網站 (https://reurl.cc/4aYxqj)。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-07 | 點閱數: 316
一、依據教育部國民及學前教育署110年6月30日臺教國署原字 第1100073171號函辦理。 二、為因應各級學校學生多元文化背景,提升教師諮商輔導工 作跨文化的覺察及知能,藉由辦理旨揭研習,可增進教師 多元文化認知與素養,發展多元文化議題融入教學課程, 營造校園多元文化氛圍,提升學生未來競爭力。 三、因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)疫情,避免群聚,本 (110)年度研習採線上課程方式辦理。 五、研習時間及地點:110年9月24日(星期五)至10月29日(星期五)分6場次辦理,採Microsoft Teams線上研習課 程。 六、報名期間自110年7月26日(星期... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-07 | 點閱數: 180
一、依據教育部110年7月1日臺教學(三)字第1100086718號函辦 理。 二、因應國內疫情警戒升級,為降低群聚感染的風險,各級學 校改採線上教學方式授課,惟防疫期間對於個案學生的關 懷也不應間斷,仍須透過電話、通訊軟體等方式聯繫關懷 學生,評估學生當前身心情形、提供可用資源及應對策 略,減輕學生心理壓力,穩定當下身心狀態。 三、為協助學校執行通訊輔導工作,教育部依據學生輔導法規 定訂定旨揭參考原則;其餘未規定者,悉依學生輔導法、 學生輔導法施行細則及其相關法令等規定辦理。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-07-02 | 點閱數: 354
一、依據教育部國民及學前教育署110年6月21日臺教國署學字 第1100075621號函辦理。 二、針對旨揭陳情呼籲「全民攜手照顧醫護家人,緩後顧之 憂」之訴求(如附件):針對疫情期間投入 防疫工作之醫護人員,應避免出現歧視行為,並請學校教 師及輔導人員主動關懷輔導醫護人員之子女,如有學習或 輔導需求,應提供必要之協助及資源。
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