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文章列表

輔導組長 - 輔導室 | 2024-01-11 | 點閱數: 79
敏惠醫專 美容保健科113年美保科招生名額如下: 第一階段入學方式:完免22名 第二階段入學方式:優免66名 第三階段入學方式:聯免2名 如有入學問題,請洽美保科嘉苓老師06-6226111轉719 美保科網站:https://c019.mhchcm.edu.tw/ 美保科FB:https://www.facebook.com/mhbh2007 美保科IG:https://www.instagram.com/mhbh2007/?utm_source=ig_embed&ig_rid=c39ea7fd-060a-4528-98ec-b1f38557e0c9 美保科介紹:... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2023-12-27 | 點閱數: 70
一、為提供國中學生選擇未來升學進路的參考,預定於113 年1月23日至24日舉辦寒假「醫護體驗營」活動,豐富的課 程內容除提供參與活動的學生及家長了解五專技職教育特 色及本校各科別的專業特色,也有助於學生選擇未來適合 就讀的升學科別及了解未來出路與發展。 二、本次「醫護體驗營」課程內容分為四大主題單位,學生可 依個人興趣選擇想要參與的課程,各單元活動概述如下, 詳細活動內容請參閱附件檔案或進入本校報名網站查詢。 活動單元一醫護體驗營:認識身體構造的奧秘,體驗生命的 奧妙,發揮身體的極限。 活動單元二生命、向前行冬令營:【生命你我他】及【一日 禮儀師】讓學生感受每一段生命階... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2023-12-19 | 點閱數: 63
一、課程簡介: (詳如簡章) (一)督導課程一:接住受傷的靈魂-創傷療癒之督導系列工作 坊 (臨床實務) 1、講師:郭麗安老師 2、日期:113/1/10(三) 9:00-12:00,總計3小時。 (二)督導課程二:接住受傷的靈魂-創傷療癒之督導系列工作 坊 (教育) 1、講師:趙淑珠老師 2、助教:李昕老師 3、日期:113/1/20(六) 9:00-16:30,總計6小時。 二、參加對象:輔導教師、諮商及臨床心理師、社工師與諮商 實務工作者、相關專業工作者及科系所學生。 三、詳細資訊請連結至社區心理諮商及潛能發展中心網 頁:http://human1.ncue... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2023-11-21 | 點閱數: 124
一、依據衛生福利部「家庭暴力安全防護網分科分級訓練架 構」及本縣「家庭暴力安全防護網實施計畫」辦理。  二、為強化本轄家暴防治網絡內人員對親密關係相對知能的認 識及整合防治網絡並建立聯合服務的有效模式,訂於112年12月9 日(星期六)假本縣婦女福利服務中心地下禮堂辦理「112年度家庭 暴力安全防護網實施計畫-網絡人員共同教育訓練」,即日起開始 受理報名事宜。  三、本課程共計3小時,全程參與者可登入公務人員終身學習時 數、教師人員研習時數。
輔導組長 - 輔導室 | 2023-10-18 | 點閱數: 63
一、依據本縣112年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫辦 理。 二、參加人員:本縣國中小教師29名。 三、活動日期:112年10月18日(星期三)13時30分至16時30 分。 四、活動地點:馬公國小視聽教室。
輔導組長 - 輔導室 | 2023-10-12 | 點閱數: 68
一、為協助國中教師認識技職體系之學習內容、教學特色及進 路發展。本次活動融入「食農教育」,透過實作體驗更加了 解技職體系,進而發揮協助學生適性就學選擇之輔導。 二、辦理日期:112年10月19日 (四)08:00-17:00。 三、研習對象:全國國中教師。 四、報名方式:採線上報名,請上”全國教師在職進修資訊網” 報名,課程名稱:食在地食農學堂-教師餐飲知能研習,課 程代碼:4043835。報名截止日期:2023/10/15,課程名單 將於開課前三天確認遴選名單。 五、研習地點:開平餐飲學校。
輔導組長 - 輔導室 | 2023-10-12 | 點閱數: 93
一、活動時間:112/10/28(六)上午場08:00-12:00及下午場13: 00~17:00兩場半日營。 二、活動地點:本校關渡校區綜合教學大樓電腦教室(一)。 三、參加對象:國中三年級學生優先參加。 四、報名連結:https://forms.gle/TFWE52sksWhX9gCZ6。 五、活動費用:本活動無須支付任何費用,以報名先後錄取50 名。 六、聯絡電話:2636-6799分機7410-1221,人工智慧暨醫療應 用科蔡孟錡技佐。
輔導組長 - 輔導室 | 2023-09-25 | 點閱數: 132
一、本會旨在服務燒傷及顏面損傷者,協助其生理、心理及社 會功能重建,自民國100年起提倡「臉部平權」,期能增進 社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理, 以營造更平權友善的社會環境。 二、為更貼近青少年,本會開發臉部平權線上解謎遊戲《出現 在頂樓的我竟然被當成了塗鴉犯!?》,通過遊戲關卡解 謎,置入覺察刻板印象、不以貌取人及外貌焦慮等議題概 念,遊戲免下載、免付費,以手機或平板即可操作。 三、自即日起至113年8月31日為止,歡迎國中以上各級學校教 師運用,融入教學或結合生命教育、人權教育等議題推 廣。 四、承上,亦請鼓勵學生參與,於112年11月30日前解謎成... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2023-09-25 | 點閱數: 92
一、依據國立羅東高級中學112年9月18日羅中輔字第 1120008042號函辦理。 二、旨揭影音及議題融入教學模組,請至「國教署生命教育資 訊網頁」年度成果專區觀看。 (一)生命教育資訊網:https://friendlycampus.k12ea.gov.tw/Life。 (二)成果影像連結:https://reurl.cc/E1nRaR。   (三)融入教學模組:https://reurl.cc/3eaYpj。
輔導組長 - 輔導室 | 2021-11-16 | 點閱數: 197
一、依據本縣110年度友善校園學生事務與輔導工作計畫辦 理。 二、參加人員:本縣各國民中小學教師。 三、活動日期:110年12月3日(星期五)及12月4日(星期六)上五 9時至至下午4時。 四、活動地點:本縣馬公國小舞蹈教室。 五、報名方式:欲參加之人員,請逕至全國教師在職進修資訊 網完成報名。
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